kimi+即夢(mèng)AI微課新體驗(yàn):一鍵生成數(shù)字人視頻穿越古今
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如何制作真人與歷史人物的跨時(shí)空對(duì)話微視頻呢? 記得剛接觸AI課程時(shí),王子老師就在直播課中展示了和俊芬老師創(chuàng)作的穿越微視頻,這個(gè)視頻引起了我的強(qiáng)烈興趣,這到底是如何制作的呢? 一開始我以為直接利用文小言進(jìn)行對(duì)話,然后合并視頻,可是當(dāng)我導(dǎo)出文小言的對(duì)話視頻,發(fā)現(xiàn)只聽到其中一人的對(duì)話聲音,另一人的對(duì)話聲音卻聽不到,此法不通,于是厚著臉皮向和俊芬老師請(qǐng)教了制作方法。在此特別感謝和俊芬老師的技術(shù)指導(dǎo)。 如何實(shí)現(xiàn)制作真人與歷史人物的跨時(shí)空對(duì)話微視頻呢? 一、利用Kimi生成對(duì)話文案 模仿是最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),有了前幾天制作3D數(shù)字人微課視頻的經(jīng)驗(yàn)后,我同樣利用Kimi幫我生成一份對(duì)話文案,具體內(nèi)容是一位三年級(jí)小學(xué)生小月與唐代詩人李白關(guān)于《早發(fā)白帝城》創(chuàng)作背景與表達(dá)情感的對(duì)話。 Kimi網(wǎng)站: https://kimi.moonshot.cn/ ![]() 二、利用即夢(mèng)AI生成圖片和視頻元素 根據(jù)對(duì)話文案,登錄即夢(mèng)AI(網(wǎng)站https://jimeng.jianying.com)分別生成小學(xué)生小月和李白的圖片、開口說話視頻、《早發(fā)白帝城》背景圖等元素,導(dǎo)出待用。 ![]() ![]() ![]() 三、利用剪映合成,實(shí)現(xiàn)對(duì)話功能 這是最關(guān)鍵的一步,之前利用有言3D數(shù)字人模版就能輕輕松松實(shí)現(xiàn)對(duì)話功能,可現(xiàn)在想利用自己設(shè)計(jì)的人物卻行不通,只能通過剪映合成實(shí)現(xiàn)對(duì)話功能。 1.先導(dǎo)入背景圖,根據(jù)視頻比例填滿全屏,防止出現(xiàn)黑屏 ![]() 2.在背景圖進(jìn)度條上,另起兩條進(jìn)度條,分別導(dǎo)入小學(xué)生小月和李白的圖片和對(duì)話視頻,在進(jìn)度條上需注意圖片與視頻交叉導(dǎo)入,重點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)兩人交互對(duì)話視頻,一旦進(jìn)度條上出現(xiàn)空格,可以使用對(duì)應(yīng)圖片進(jìn)行填充,這樣就能實(shí)現(xiàn)對(duì)話,這一步最關(guān)鍵。 接著直接在進(jìn)度條上對(duì)所有圖片和視頻進(jìn)行摳像,目的是使圖片和視頻人物懸浮在背景圖上,實(shí)現(xiàn)視覺上的美感。直接點(diǎn)擊剪映右上角“畫面”中的“摳像”,選擇“自定義摳像”,使用“智能畫筆”進(jìn)行摳像即可。 ![]() 這里需注意兩人各自的圖片與視頻的前后位置需保持一致,否則出現(xiàn)跳屏。點(diǎn)擊剪映右上角“畫面”中的““基礎(chǔ)”,在“位置”中調(diào)整圖片和視頻位置即可。 ![]() 3.檢查一遍,以上元素設(shè)置好之后,最后添加字幕,導(dǎo)出視頻即可。 最后總結(jié)具體制作方法: 一、利用Kimi生成對(duì)話文案; 二、根據(jù)文案內(nèi)容,利用即夢(mèng)生成人物圖片和視頻等元素,導(dǎo)出備用; 三、最后利用剪映對(duì)所有元素進(jìn)行合成即可,這一步最關(guān)鍵,需耐心排列和調(diào)整各個(gè)元素之間的位置。 在制作這個(gè)視頻中,自己也走了許多彎路,兩個(gè)避坑點(diǎn)需注意: 1.人物衣著盡量保持平整,比如帽子不要附帶突出的東西,否則摳圖摳不干凈; 2.在進(jìn)度條上排列圖片和視頻時(shí),需保持圖片和視頻的位置一致,否則出現(xiàn)跳屏; ![]() 閱讀原文:原文鏈接 該文章在 2025/1/2 11:57:50 編輯過 |
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